山色空蒙雨亦奇

提醒自己，也提醒所有的父母们！

1 "我们是不行了,孩子,就看你的了!"
把孩子的发展当成自己唯一的指望,是一种丧失自我的表现.这样的家长往往自己得过且过,患得患失,不断催逼,最后只会落得吃力不讨好.自我丧失感虽然是为人父母的共性,但它并不是一种健康的心理.
类似语言:"孩子,我们全靠你了,你可要争气啊!""你是我们全家唯一的希望!" 

2 "没时间管你,不挣钱怎么过日子啊?"
名人言:"没有时间就意味着没有时间做人."教育孩子不是上课,打个电话可以教育,传递一个眼神也可以教育,和孩子的相处更是好的教育契机.教育的长短不由时间长短决定,关键要看家长用不用心教育,会不会教育.说自己没时间教育孩子的家长,就算有了时间也教育不好孩子.
类似语言:"我也想管孩子,可实在抽不出时间!""叫你表姐去开家长会吧,我没时间!" 

3 "宝宝,爸爸不听话,打他!"
经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物,为了好玩,开这样或那样的玩笑.要知道孩子小时候是不辨是非的,什么行为得到鼓励和刺激,什么行为就得到强化.父母不应该随便利用孩子开玩笑.在这些无聊的玩笑中,孩子会养成不良的习惯,自生不良的价值取向.夫妻的打情骂俏最好不要对年幼的孩子开.
类似语言:"宝宝都会骂人了!好厉害!" 

4 "进了前三名,妈妈给你买...!"
物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障,其实弊大于利.孩子学习不是为家长学的,如果他考砸了你惩罚他,考好了奖励他,他会误以为学习是为家长学的.这样一来,奖励机制就破坏了孩子对知识的正常理解.如果有一天,或者有的孩子不把物质奖励当作一种动力,那么他还如何学习?而且,这种教育方式助长了孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地带.
类似语言:"考了100分,爸爸带你去...!

5 "没有原因,我说不行就不行!"
典型的暴君式教育方式,源于家长头脑中的"棍棒底下出孝子"的传统观念.这不仅会导致亲子之间的对立和冲突,更会破坏孩子的公正心,妨碍孩子的民主意识,协商能力的发展.甚至,还会滋生孩子的暴力取向.
类似语言:"还敢顶嘴,反了你了!""住嘴,你怎么这么不听话?""屁眼痒痒了是不是?" 

6 "你爱怎么招就怎么找吧,谁管的了你啊?"
一般父母这样说的时候,并非孩子完全不服管,可能只是不小心旧错从犯,这样说会让孩子很委屈.这种方法用前两次会让孩子很愧疚.但是用多了就会引起孩子的逆反心理,索性将错就错.
类似语言:"甭问我,我懒得管你!""你怎么样跟我没关系!" 

7 "孩子是我的,我想怎样就怎样!"
因为孩子是自己养的,所以就把孩子看成是自己的私人财产,把自己的愿望强加于孩子,任由自己的情绪随意发泄到孩子身上,无视孩子的个人意愿.
类似语言:"孩子是我的,你管不着!""早知道你这么不听话,当初生下来就该捏死你!" 

8 "你怎么这么笨?"
抱怨和指责会让事情变的更糟!孩子自己也不情愿表现的那么差,肯定自己心里都很自责.作为父母,千万不要往孩子的伤口上撒盐,更不能当着别人面说自己的孩子很笨.父母气急败坏的责骂孩子,会让孩子无地自容,妄自菲薄,不知所措.增加逃避心理.这种言语会毁灭孩子的自信心,也让孩子的心理素质形成恶性循环.
类似语言:"废物,猪头!""你怎么一点出息也不长?" 

9 "如果爸爸妈妈离婚,你要爸爸还是要妈妈?"
如果是真离婚在孩子未成年的情况下还是你们自己决定好了,谁更有能力教育好孩子就让孩子跟谁.如果仅仅是个有意无意的玩笑,那就太愚蠢了.孩子会因此产生恐惧心理,他一定会想爸爸妈妈为什么要离婚?他也一定会考虑自己会跟谁?对于一个孩子,母爱和父爱是同等重要的,没有什么喜欢谁不喜欢谁的区别.而实际上,多少还会影响到孩子的婚姻观,何必呢?
类似语言:"你觉得妈妈好还是爸爸好?" 

10 "你看看人家谁谁谁!"
或许这是家长们最长说的一句话了,而恰恰是孩子们最讨厌的一句话.这种比较对孩子价值观确立是一种极大的干扰,对于孩子的自我评价系统也是一种破坏.这句话对孩子的危害主要在于:它破坏孩子的心里平衡,不利于孩子内心成长,更容易让孩子失去应有的信心.而对于家长来说,常常把这句话放嘴边,证明他们的眼睛总是盯在别人孩子的身上,人家进步了就着急,人家退步了就窃喜.人家学钢琴就让自己的孩子也学,人家练书法,自己的孩子至少要练钢笔字帖,丝毫不顾自家孩子是否对其感兴趣,这种盲目的攀比不但会造成精力和时间的浪费,也造成了孩子对父母的心理抵触.得不偿失.
类似语言:"你怎么就不如别人的孩子呢?""有点出息好不好?"

一位中国女士到北欧的一个国家去做访问学者，周末到当地教授家中做客。一进屋，问候之后，看到了教授5岁的小女儿。这孩子满头金发，极其美丽。这位女士送给她中国礼物，小女孩很有礼貌地微笑道谢。女士情不自禁地抚摸着小女孩的头发说，你长得这么漂亮，真是可爱极了！ 可是，这位女士的赞美却没有得到教授的首肯。等女儿退走之后，教授严肃地对她说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”女士非常吃惊。教授于是向她解释：你是因为她的漂亮而夸奖她的，而漂亮不是她的功劳，这取决于我和她父亲的遗传基因，与她个人没有什么关系。可你夸奖了她。孩子很小，不会分辨，由此她就会认为这是她的本领。而且一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本，她就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子，这就进入了误区。此外，你还未经她的允许，就抚摸她的头，这会使她以为一个陌生人可以随意抚摸她的身体而可以不经她的同意，这也是不良引导。不过你也不要沮丧，你还有机会可以弥补。有一点，你是可以夸奖她的，这就是她的微笑和有礼貌。这是她自己努力的结果。 “请你为你刚才的夸奖道歉。”教授这样结束了她的解释。 摘自哈尔滨出版社《学会对孩子说话》

      10月20日，早晨

 

女儿起床，穿衣服，我从阳台上收下一条裤子给她，女儿一边穿，一边开始提问：

“妈妈，裤子会不会死的？”——“当然不会了，又不是人。”

“那为什么人会死的？”——“人年纪大了，生病了，就会死。”

“如果一个小孩，他的大人都死了，怎么办？”——“哦，那他就是孤儿了，很可怜的。”

“如果爸爸妈妈都死了，我怎么办呢？”——（天哪，大清早的，怎么尽说死啊）“不会的，爸爸妈妈怎么会死呢？”我想敷衍过去。

女儿不依不饶，“如果爸爸妈妈都死了，我怎么办呢？”——“嗯---，会有别人来照顾你的。”（心里感觉有些疼。）

“谁啊？”——我不得不认真考虑了一下，居然找不到可以放心托付的，只好轻描淡写地回答：“外婆？姑姑？---”（有点心酸了，谁能像爸爸妈妈那样爱你，照顾你呢？）

“那她们什么时候来呢？你又没有给她们打电话？”——（笑）“嗯---她们总会知道的。”

“为什么？”——“因为，因为她们会打电话过来啊。”

 

“如果大人死了，外面有人来敲门了，怎么办？”——“那，你就问他是谁，不认识的就不要开门。”

“如果被那个人抓到了，怎么办？”——“你就大声喊，救命啊！”

“如果那个人说“停！”怎么办？“

 

“如果人死了，人会怎么样呢？”——“会躺在那里一动都不能动，身体会失去温度，变得冷冰冰的，眼睛不能看，耳朵也听不见了。就是没有生命了。”

“噢，我不要死。”女儿轻声说，“那然后呢？”——“然后---”（我开始头大）“然后，以前是把人埋到地里面去，后来，土地不够用了，因为还要造房子，要走路，所以，现在是把人拉到火葬场，用火烧掉。”

“烧掉以后变成什么呢？”——“肉烧掉就没有了，骨头变成骨灰，装在小盒子里，拿回来。”

“骨灰是怎么样的？”——“骨灰，嗯，就像爸爸抽烟的烟灰一样。”（想当然的，其实我也没见过。）  

 “那为什么小盒子要拿回来？”——“因为，可以留作纪念啊。”（还有完没完啊！）

 

“如果，不烧掉会怎么样呢？”——“那样身体会烂掉，所以不能留在家里。”

“为什么身体会烂掉？”——（我希望自己是本百科全书）“因为，人没有生命了，空气里有许多细菌，人就会烂掉。”

“烂掉以后呢？”——“就剩下骨头了。”

“为什么肉会烂，骨头不会烂呢？”——“因为，骨头比较硬吧。”

“如果老鼠死了，会怎么样呢？”——“会烂掉，变成泥土。”

“如果动物死了，会怎么样呢？”——“都一样的。”

 

 

这是我记录完整的一段对话。女儿在成长，小脑瓜里已经开始思考问题了，喜欢打破砂锅问到底，这个世界对孩子们来说充满了新鲜和未知的事物。我惊喜地看到这样的变化。虽然是谈论“死”这样沉重的话题，也并不忌讳，对孩子来说，这不过是未知的一个领域而已。生生死死，本来就是不可回避的现实。我告诉她：每个人都要珍惜生命，努力地去学习和工作，快乐地度过每一天。虽然她还小，也希望她能懂得生命的可贵。

 

昨天晚上，女儿也连续问了许多问题，我把几个比较经典的记了下来：（我的回答就省略了）

l         长城是怎么来的？

l         北京为什么要造长城？

l         为什么要说“不到长城非好汉”？

l         大人为什么要生小孩？

l         人如果一直跑步、一直溜冰到第二天早上，为什么就会感到累了，想睡觉呢？

l         中国是怎么来的？

l         地球是怎么来的？（我回答是宇宙爆炸形成的。）

l         什么是宇宙爆炸？

l         宇宙为什么要爆炸？

l         人是怎么来的？

 

是不是可以写进《十万个为什么》？或者做一份科普知识问卷，来考考大人们。我只想请教各位朋友，“宇宙为什么要爆炸”这个高深的物理问题，该怎样用浅显的语言解释给五六岁的孩子听，拜托了，但愿能找到一个最佳答案哦！

 

    国庆放假的这一周，像是激昂乐章中的一个休止符，将疲惫不堪的身心从工作和压力中抽离，有了一个短暂的放松和休息。

    不喜欢“黄金周”这个说法。也许是年龄增长，也许是因为节日并不曾带来多少欢乐，对于过节向来很平淡。对于商家来说倒是可以赚得钵盆饱满，跟“黄金”沾点边，而我现在，连去商场血拼的兴趣都不大了，更没有精神轧着人堆外出旅游，所以，没办法将黄金周过得风生水起。只是带孩子玩玩，收拾房间，买菜做饭，就是这样，还觉得累！

    腰疼又厉害起来。每晚只能睡五、六个小时，常常是天刚亮就起来了。真羡慕别人可以睡上八个、十个小时的。自打生了孩子之后，就几乎再也没睡足过。起初是因为要照顾孩子，到后来，即便有时间，也会因为腰疼得厉害而无法再睡。白天都没有精神，却偏偏有很多事情要忙碌。每天看着自己憔悴的脸色，难免是有些心灰意冷的。还不到四十岁，就这样了，以后可怎么过呢？

    不能这么消极是不？我应该是愈挫愈勇的。对医生已经没信心了。找出原先买的惠兰瑜伽光盘，兴致勃勃作了几天，腰却更疼了，只好放弃。在当当上买了一大堆的书，有摄影的、心理的、养生保健的。先研究养生保健之道，结论是：养生先从经络开始。五脏六腑的毛病，都和经络有关系。似乎只要疏通经络，就可以改善疾病、远离亚健康。真的么？真的么？像是真的！我是相信中医的。只不过现在好的中医师太少了。好吧，做自己的医生，我一定要让自己健康起来！

    在此感谢我的朋友们，谢谢你们的关心和鼓励！

      一直病着，工作着，累着，坚持着 

      如果熬不下去，该怎么办呢

    从拉萨回到杭州，已经半个多月了。回归到正常的城市生活，依然是那么忙碌和疲惫。以至于朋友们问起旅途的照片，我总是带着歉意说，还没有时间整理。二十四天的旅行，从杭州到昆明、大理、丽江、虎跳峡、香格里拉、德钦，再走滇藏线经盐井、芒康、邦达、八宿、然乌、波密、林芝、八一、墨竹工卡，最后到拉萨。两千公里的路程，一千多张照片，我后悔没有在途中用文字记录下点点滴滴，要不然不会害怕面对这个浩大的“工程”。
    

    两千公里的山山水水，风花雪月，总会随着时间慢慢淡去。但那些难忘的风景，难忘的人，一定会在记忆的深处，熠熠生辉。让我在忙碌疲惫的刹那回想起来，心生感动；对这个依然美丽的世界，心生感激。

 

  （文字和照片会慢慢补充）

    8月10号，八一—墨竹工卡—直贡提寺

    8月11号，看天葬。

    11号下午到达拉萨。

 

    赶上雪顿节正好在今天开幕。一大早起来往哲蚌寺赶。在拥挤的人群中，把同伴中唯一的一位外国友人——19岁的韩国男孩给弄丢了。看完了晒大佛，我们在路口等了将近3个小时，没等到。可怜的韩国人，有一口流利的英语，却一句中文都不会说，每天都跟着我们， 他不知道住的旅馆的地址和名字，也没有我们中任何一个人的手机号码，一定急疯了。我们也要急疯了，想想拉萨并不大，如果他打出租车在城里兜一圈，应该能认出我们的旅馆。可是下午我们赶回旅馆，却没看到他。想到昨天晚上他刚刚给我们留过email地址和messenger的号码，而且他喜欢上网，于是到网吧里，登陆到messenger，也没有看到他在线。给他留下了讯息，但愿他能看到。可怜的男孩子，不知道他现在在哪里。

    在messenger上，却看到了一个消失很久的人赫然在线。却不知，还能说些什么---

    这一刻，一个萍水相逢的人，让我们每一个人心急如焚------

   

然乌-波密-鲁朗-八一

8月4日， 由德钦往盐井。

8月5日，由盐井去芒康。晚上出发往邦达。

8月6日早上到邦达，中午由邦达去然乌。夜宿然乌。